(© CC0, Pixabay)
Unser Lieblingsessen wird schnell verzehrt und verbraucht. Doch wie kommt es zu uns und was passiert danach mit unserem Müll? Verpackungen und Gegenstände, die nur kurze Zeit verwendet werden, verursachen riesige Müllberge und verbrauchen Unmengen an Rohstoffen und Energie. Die Müllvermeidung ist ein einfacher Weg, um Natur und Klima zu schützen und über das eigene Konsumverhalten nachzudenken. In Bewegungsspielen und Kleingruppen erarbeiten die Kinder Lösungen zur Vermeidung von Müll und schaffen somit Bewusstheit für ihr eigenes Verhalten. Im Anschluss sammeln wir den Müll im Park nebenan ein und machen die Flächen wieder schön und frei, für Mensch, Tier und Pflanze. In der Reflektion, welcher Müll vermeidbar ist, wird das zuvor gesammelte Wissen praktisch, spielerisch und bewusst angewendet und vertieft.
Die Kinder lernen die Natur in ihrer Umgebung schätzen und pflegen (Sachunterricht/Nawi), erfahren Materialeigenschaften und Stoffkreisläufe (Sachunterricht/Nawi), reflektieren Ressourcenverbrauch und Konsumverhalten (Selbstkompetenz, Gesellschaftswissenschaften), argumentieren und finden in Konfliktsituationen nachhaltige Lösungen (Sprache, Methodenkompetenz).
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