(© Schreib-Engel, Pixabay)
Naschen versüßt unseren Alltag. Aber welche Folgen hat Zuckerrohr für die Anbauländer des Globalen Südens? Wir erfahren von den ungerechten Arbeitsbedingungen im konventionellen Zuckerrohranbau sowie den verheerenden Wirkungen auf Umwelt und Klima. Aber wir lernen auch Alternativen aus dem Fairen Handel kennen.
Während des Workshops werden wir unterschiedliche Zuckerarten verkosten und die Zuckerrohrpflanze im tropischen Nutzpflanzenhaus besuchen.
Rahmenlehrplanbezug Sachunterricht 1-4:
Themen:
- 3.3 Markt
Kompetenzen:
- 2.2 Erkennen – Sachbezogen Fragen stellen und Vermutungen äußern
- 2.3 Urteilen – Urteile bilden
Rahmenlehrplanbezug Gesellschaftswissenschaften 5 und 6:
Themen:
- 3.1. Ernährung – Wie werden Menschen satt?
- 3.7. Kinderwelten – heile Welten?
Kompetenzen:
- 2.3 Erschließen – politisch – Politische Phänomene der Lebensumwelt identifizieren
- 2.5 Urteilen – Werturteile entwickeln
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