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Ausgerüstet mit Lupen und Ferngläsern erforschen wir den Park nebenan und lernen dort verschiedene tierische Nachbarn und deren Spurenkennen. Spielerisch erfahren die Kinder mehr über die Tierarten und ihre Anpassung an den städtischen Lebensraum.
Die Kinder lernen verschiedene Wildtiere und ihre Spurenkennen (Sachunterricht/Nawi), erweitern ihren Wortschatz über Tiere (Sachunterricht/Nawi, Sprache), bewegen sich in der Natur (Sport, Gesundheitsförderung), versetzen sich in die Lebensweise der Tiere hinein (Sozialkompetenz) und reflektieren eigene Handlungsmöglichkeiten zum Schutz von Wildtieren (Selbstkompetenz).
