(© Koordinierungsstelle für Natur- und Umweltbildung Lichtenberg)
Die Koordinierungsstellen Umweltbildung aus Treptow-Köpenick, Lichtenberg und Marzahn-Hellersdorf laden Schulgartenpädagog*innen zur zweiten Schulgarten-Werkstatt ein.
Die Veranstaltung findet am 2. Juni 2026 von 15 bis 18 Uhr in der Gartenarbeitsschule Treptow-Köpenick statt und bietet praxisnahe Impulse für die Gestaltung und Nutzung von Schulgärten. Ziel ist es, Wissen zu vermitteln, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam konkrete Ansätze für eine lebendige und nachhaltige Schulgartenarbeit zu entwickeln.
Programm:
15:00 – 16:00 Uhr Inputphase: Austausch zu Fördermitteln mit Ulf Schröder (Grün macht Schule), den Gartenarbeitsschulen im Regionalverbund 1 und Vernetzung
16:00 – 18:00 Uhr Erprobungsteil mit Praxis-Transfer: Vertiefung in verschiedenen Bereichen und gemeinsamer AbschlussVertiefungen: Teilnehmende wählen eine von drei Vertiefungen
1. Schulgarten: Von der Idee zur UmsetzungDie Vertiefung »Schulgarten: Von der Idee zur Umsetzung« mit Auguste Kuschnerow (BAG Schulgarten e.V.) vermittelt praxisnah die Grundlagen zur Planung und Umsetzung eines Schulgartenprojekts: Von überzeugenden Argumenten und ökologischen Bildungszielen über typische Herausforderungen bis hin zu konkreten Lösungsstrategien. Ziel ist es, einen Schulgarten nachhaltig, organisatorisch tragfähig und naturnah im Schulalltag zu verankern.
2. Kompost als Grundlage für produktive Schulgärten – praktische Ansätze für den SchulalltagKompost ist ein essentieller Grundbestandteil für erfolgreiches Gärtnern. In der Vertiefung »Kompost als Grundlage für produktive Schulgärten – praktische Ansätze für den Schulalltag« mit Lotti Löbner (freie Referentin) werden unterschiedliche Arten von Kompostsystemen betrachtet, welche Prozesse stattfinden und wie ein entsprechendes Setup mit den dazugehörigen Aufgaben bestmöglich in den Schulgarten integriert werden kann. Neben Anregungen und Ideen für den Unterricht werden Möglichkeiten, um das Kompostieren nachhaltig in den Schulalltag einzubinden, besprochen.
3. Vandalismusprävention im SchulgartenSchulgärten sind Orte der Wissensvermittlung und der Naturerfahrung – mit Pflanzen, Kübeln, Zäunen, Schildern, die gleichzeitig auch Ziel von Vandalismus sein können. In dieser Vertiefung erfahren die Pädagog*innen, wie ihre Schulgärten vor Vandalismus geschützt werden können: mit praktischen Tipps und konkreten Hilfen zur Umsetzung im Schulgarten.
Wir freuen uns auf euch!