(© Pixabay, CC0)
Wir lernen verschiedene Überwinterungsstrategien von Tieren kennen: Welche fliehen vor der Kälte? Welche bleiben aktiv? Welche ruhen nur und welche versinken in tiefen Schlaf?
Mit vielen Bewegungsspielen halten wir uns warm und messen uns mit dem Können der Tiere. Können wir auch im Schwarm fliegen, wie die Zugvögel? Und welches Tier kann wohl am weitesten springen im Vergleich zur Körpergröße? Können wir auch so gut Nüsse verstecken und alle wiederfinden wie das Eichhörnchen? Wir untersuchen unsere Körperfunktionen wie Puls- und Herzfrequenz und vergleichen diese mit den Werten der Tiere verschiedener Überwinterungsstrategien.
Dieses Programm bietet Bewegung und Freude in der winterlichen Natur sowie lehrreiche Wissensvermittlung.
Die Kinder machen Bewegungsspiele und lernen ihre eigenen basalen Körperfunktionen kennen (Selbstkompetenz, Sport, Gesundheitsförderung) und kooperieren in der Gruppe (Sozialkompetenz). Sie lernen ihre Umwelt im Winter kennen und orientieren sich in der Natur (Sachunterricht/Nawi), Verschiedene Tierarten und ihre Überlebensstrategien erweitern Wissen und Wortschatz (Sachunterricht/Nawi, Sprache).
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