Knoblauchkröte (© Pixabay, CC0)
Wenn uns Menschen kalt ist, ziehen wir einen dicken Pullover an oder machen es uns in der warmen Wohnung gemütlich. Für die Tiere im Park ist das nicht möglich.
Wie Eichhörnchen, Kröte, Igel, Wildschwein, Schmetterling, Blaumeise und andere Tiere den Herbst nutzen, um sich auf den Winter vorzubereiten, erfahren die Kinder in Gesprächen, kleinen Aufgaben und lustigen Bewegungsspielen. Am Ende können die Kinder zwischen Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre und winteraktiven Tieren unterscheiden, kennen die verschiedenen Lebensräume der Tiere und erfahren, welche Unterstützung möglich und sinnvoll ist.
Die Kinder lernen verschiedene Tierarten, ihre Anpassung an den Lebensraum und ihre Überwinterungsstrategien kennen (Sachunterricht/Nawi), versetzen sich in die Lebensweise der Tiere (Sachunterricht/Nawi, Sozialkompetenz), bewegen sich in der Natur (Selbstkompetenz, Sport) und kooperieren in der Gruppe (Sozialkompetenz).
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