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SUMMARY:Mülltrennen – Finde die richtige Tonne
DESCRIPTION:Abfälle korrekt trennen ist wichtig. Nur so können sie recycelt, also aufbereitet und erneut genutzt werden. Doch welche Materialiengehören eigentlich in welche Tonne? Durch Bewegungsspiele und Kleingruppenarbeiten lernen die Schüler*innen auf spielerische Weise, Müll richtig zu sortieren. Anschließend werden wir selbst aktiv für die Umwelt: Wir sammeln gemeinsam Abfälle im Park. Beim Sortieren von Verpackungen, Kronkorken, Glasflaschen und Zigarettenstummeln in die passenden Tonnen wenden die Schüler*innen ihr zuvor erlerntes Wissen praktisch an und festigen es. Die Kinder lernen, ihre Umwelt wertzuschätzen und zu schützen (Sachunterricht/Nawi). Sie entdecken Materialeigenschaften und verstehen einfache Stoffkreisläufe (Sachunterricht/Nawi). Zudem setzen sie sich mit ihrem Konsum und dem Umgang mit Ressourcen auseinander (Selbstkompetenz, Gesellschaftswissenschaften) und üben, ihre Meinung zu begründen sowie gemeinsam nachhaltige Lösungen zu finden (Sprache, Methodenkompetenz). 
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