Visionswerkstatt (© ufu.de)
Schauen wir auf das transformatorische Potential des wichtigen Bildungsraums Schule. Eine seiner Hauptfunktionen als gesellschaftliche Institution ist es, jungen Menschen ihre Gestaltungskraft bewusst zu machen.
Welche Rolle spielt das psychologische Prinzip „Selbstwirksamkeit“, wenn wir uns und die heranwachsende Generation zu zukunftsfähigem Handeln befähigen wollen? Und können wir die Herausforderungen der Zeit meistern während wir alle einbeziehen - oder gerade weil wir alle beteiligen und uns zu starken Gemeinschaften zusammenschließen?
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