Der Waldtag - Entdecken, forschen, lernen

Eine Gruppe neugieriger und aufgeregter Kinder kommt zu uns: "Gibt es hier Schlangen?", "Wo sind die Tiere?", "Warum ist der Baum so krumm?"

Fragen über Fragen, die wir im Verlaufe des Waldtages klären werden. Wir pirschen, lauschen, beobachten, spielen und klären so ganz nebenbei, wer was womit und warum im Wald macht. Die Entdeckungs- und Spielfreude der Kinder kennt kaum Grenzen. Wir nutzen sie, um mit möglichst allen Sinnen den Geheimnissen des Waldes auf die Spur zu kommen. So wird der Wald sinnvoll erlebt, deshalb bedarf es keiner Lehrbücher, um die ökologischen Zusammenhänge des Lebensraums Wald und ihre Bedeutung für Mensch und Umwelt zu erläutern. Unsere spielerische und anschauliche Wissensvermittlung führt bei den kleinen Forschern zu Erfahrungen und Vergleichen, die so vielfältig wie der Wald selbst sind: "Mein Käfer schillert wie ein Edelstein", "Die Rinde ist wie Elefantenhaut" oder "Hier riecht es wie im Raubtierhaus!"

Nach etwa drei bis vier Stunden endet so ein typischer Waldtag. Die Kinder verlassen uns nach einem erlebnisreichen Tag mit vielen Eindrücken, neuen Erkenntnissen und meistens mit einem strahlendem Gesicht: "Können wir bald wieder kommen?"